Diagnostyka ADHD u dorosłych – od wywiadu do rzetelnego rozpoznania

Dla kogo? Dla studentów psychologii, młodych psychologów, pedagogów oraz specjalistów rozpoczynających pracę kliniczną, staże lub praktyki diagnostyczne.

Idealne dla tych, którzy:

• czują, że akademicka wiedza o ADHD to za mało, by pewnie postawić diagnozę w gabinecie,

• chcą nauczyć się różnicować neurorozwojowość od zaburzeń lękowych, osobowości czy traumy (PTSD),

• szukają praktycznych narzędzi i konkretnych technik zadawania pytań, które minimalizują sugestywność,

• chcą rzetelnie pracować w modelu opartym na dowodach naukowych (EBM).

Cele szkolenia

Zdobędziesz konkretne umiejętności diagnostyczne, które pozwolą Ci na rzetelną ocenę pacjenta pod kątem ADHD. Nauczysz się patrzeć na ADHD nie tylko jako na „problem z koncentracją”, ale jako na złożone zaburzenie regulacji i funkcji wykonawczych. Dowiesz się, jak profesjonalnie korzystać z protokołów DIVA-5, unikając mechanicznego „odhaczania” objawów. Nauczysz się identyfikować maskowanie (szczególnie u kobiet) oraz pracować z trudnym pacjentem – takim, który idealizuje przeszłość lub przejawia silny opór wobec diagnozy.

Program warsztatu w skrócie:

1. Model neurorozwojowy w praktyce: ADHD jako zaburzenie funkcji wykonawczych, hamowania i pamięci roboczej.

2. Różnicowanie kliniczne: Jak nie pomylić ADHD z CHAD, zaburzeniami lękowymi czy Borderline?

3. Warsztat narzędziowy: Praktyczne prowadzenie wywiadu z użyciem DIVA-5 (dorośli).

4. Sztuka zadawania pytań: Jak pytać o procesy, a nie o cechy, by unikać sugestywności.

5. Praca z oporem i ambiwalencją: Co robić, gdy pacjent zaprzecza diagnozie lub konfabuluje?

6. Analiza przypadków: Ćwiczenia na realnych danych klinicznych i weryfikacja danych z wielu źródeł (świadectwa, opinie).

Forma pracy:

• Mini-wykłady oparte na modelu neurorozwojowym.

• Ćwiczenia praktyczne – prowadzenie fragmentów wywiadu.

• Analizy materiałów pomocniczych (np. świadectw szkolnych).

• Feedback od prowadzących i wspólne case studies. Co otrzymują uczestnicy?

• Komplet autorskich materiałów szkoleniowych (PDF/druk). • Gotowe schematy pytań neutralnych poznawczo.

• Certyfikat udziału potwierdzający zdobyte kompetencje.

Co wyróżnia ten warsztat?

• Praktyka ponad wszystko: Nie uczymy suchych definicji z podręcznika, ale tego, jak rozmawiać z żywym człowiekiem w gabinecie.

• Koncentracja na młodym specjaliście: Rozumiemy lęk przed postawieniem błędnej diagnozy – uczymy, jak zachować neutralność i rzetelność.

• Głębokie zrozumienie: Skupiamy się na tym, co pod spodem – mechanizmach regulacji, a nie tylko „grzeczności” czy „ruchliwości”.

______________________________________

Termin i miejsce

Szkolenie odbędzie się w Warszawie 18 kwietnia (sobota) 2026 roku.

Czas trwania: 6 godzin zegarowych (8 godzin szkoleniowych).

Koszt

Cena szkolenia wynosi 500 zł, co obejmuje materiały dydaktyczne, certyfikat oraz wsparcie merytoryczne po zakończeniu kursu.

Jak Zapewnić Sobie Miejsce na Szkoleniu?

Aby zagwarantować sobie udział w naszym szkoleniu, wykonaj te proste kroki:

• Wypełnij Formularz Zgłoszeniowy: To Twój pierwszy i najważniejszy krok! Po jego otrzymaniu, skontaktujemy się z Tobą, aby potwierdzić możliwość udziału.

• Dokonaj Wpłaty: W wiadomości zwrotnej otrzymasz numer konta, na który należy wpłacić opłatę za szkolenie. Pamiętaj, że o udziale decyduje kolejność wpłat, więc nie zwlekaj!